Conseiller en économie sociale et familiale - CESF

• Filière : Filière socio-éducative
• Catégorie : A
• Type(s) de concours : Sur titres
• Voie(s) d'accès : Externe
• Nombre de postes offerts par l'établissement : 1
• Date du concours : 10-11-2025
• A propos du poste :

Missions principales

Les conseillers en économie sociale et familiale ont pour mission de former, de conseiller et d’informer, dans le domaine de la vie quotidienne, les personnels de l’établissement en vue de contribuer à améliorer les conditions de séjour des usagers et de favoriser leur insertion sociale. Ils exercent les mêmes missions au bénéfice des usagers qu’ils accompagnent de manière individuelle ou dans le cadre d’interventions collectives en intégrant la participation des personnes aux prises de décisions et à la mise en œuvre des actions les concernant.

Ils participent à l’élaboration et à la mise en œuvre du projet d’établissement, des projets sociaux et éducatifs ainsi qu’à l’élaboration du rapport d’activité du service socio-éducatif de la structure dont ils relèvent.




• Évaluation et accompagnement socio-éducatif

- Évaluer les besoins et les ressources des usagers dans leur environnement social et familial.

- Construire une relation éducative de confiance avec les personnes accompagnées.

- Assurer un accompagnement régulier des jeunes dans leur quotidien (lieux de vie internes, internat, dispositifs extérieurs).

- Soutenir les fonctions parentales et encourager les dynamiques familiales positives.

• Participation au projet individualisé

- Contribuer à l’élaboration, à la mise en œuvre et à l’évaluation des projets personnalisés.

- Travailler en concertation avec les équipes pluridisciplinaires.

- Assurer une fonction de référent auprès de certains usagers.

 

• Animation éducative et travail collectif

- Organiser et encadrer des activités éducatives (individuelles et collectives) visant à développer les capacités affectives, cognitives, sociales et physiques.

- Proposer et animer des actions collectives favorisant l’autonomie et la citoyenneté.

- Apport théorique et encadrement de l'atelier.




• Coordination et travail en réseau

- Assurer la coordination des actions avec les familles, les partenaires sociaux et institutionnels.

- Représenter l’établissement dans les différentes instances partenariales.

- Contribuer à la construction et au développement des projets partenariaux sur le territoire.

- Favoriser le travail en réseau et les coopérations locales.

- suivi de stage, immersion en milieux professionnels spécialisés ou ordinaires.

 

• Participation à la vie institutionnelle

- Rédiger les écrits professionnels (bilans, comptes rendus, rapports).

- Participer à la dynamique institutionnelle (réunions, projets d’établissement, groupes de travail).

- Encadrer et accompagner des stagiaires en formation.

- Être porteur(se) du projet d’établissement et des valeurs professionnelles.




Compétences et savoir-faire attendus

- Capacité à établir une relation éducative et à mobiliser les usagers.

- Travail en équipe pluridisciplinaire.

- Élaboration et suivi de projets individualisés ou collectifs.

- Analyse de situation et capacité à formuler un positionnement éducatif argumenté.

- Écoute active, communication professionnelle, posture bienveillante.

- Organisation et animation d’activités de groupe.

- Médiation entre usagers, familles et partenaires.

- Maîtrise des écrits professionnels.

- Animation ou co-animation de réunions.

- Capacité à encadrer des stagiaires.




Connaissances requises

- Cadre réglementaire des établissements sociaux et médico-sociaux.

- Projet d’établissement et projets de service.

- Environnement socio-économique et partenarial.

- Techniques d’entretien individuel et familial.

- Connaissances pluridisciplinaires : droit, sociologie, psychopédagogie, politiques sociales.

- Méthodologie de projet (conception, conduite, évaluation).

- Techniques éducatives : animation, gestion de groupe, communication.

- Connaissance des milieux professionnels évoqués ci-dessous.

- Bonnes connaissances des outils bureautiques et des nouvelles technologies.




Qualités personnelles souhaitées

- Sens de l’écoute et de l’empathie.

- Rigueur, organisation et autonomie.

- Réactivité et capacité d’adaptation.

- Sens des responsabilités et de l’engagement.

- Discrétion professionnelle et respect du secret partagé.

- Bienveillance

Informations sur l'établissement

EMESD

87170 Isle

• ouverts aux titulaires du diplôme d’État de conseiller en économie sociale et familiale, ou d’un diplôme reconnu équivalent dans les conditions prévues par le décret n° 2007-196 du 13 février 2007 relatif aux équivalences de diplôme requises pour se présenter aux concours d’accès aux corps et cadres d’emplois de la fonction publique.

• Expérience souhaitée dans l'accompagnement de publics jeunes et/ou en situation de vulnérabilité

• Permis B requis (déplacements sur le territoire)

Les avis d'ouverture des concours sont publiés au moins deux mois avant la date du concours. Les demandes d'admission à concourir doivent parvenir un mois au moins avant la date du concours au directeur de l'établissement organisateur du concours.

A l'appui de sa demande, le candidat doit joindre les pièces suivantes :

1° Une demande d'admission à concourir établie sur papier libre dans laquelle le candidat indique, dans le cas d'un concours ouvert pour pourvoir des postes dans plusieurs établissements, l'ordre de sa préférence quant à son affectation éventuelle ;

2° Un curriculum vitae détaillé établi sur papier libre mentionnant notamment les actions de formation suivies et, le cas échéant, accompagné d'attestations d'emploi ;

3° Les titres de formation, certifications et équivalences, notamment ceux requis pour le concours concerné aux articles 4 des décrets du 4 février 2014 susvisé, dont il est titulaire ou une copie conforme à ces documents ;

4° Une photocopie du livret de famille ou de la carte nationale d'identité française ou de ressortissant de l'un des Etats membres de l'Union européenne ;

5° Le cas échéant, un état signalétique des services militaires ou une photocopie de ce document, ou, pour les candidats n'ayant pas accompli leur service national, une pièce attestant leur situation au regard du code du service national ;

6° Le cas échéant, un état signalétique des services publics accompagné de la fiche du poste occupé ;

7° Une demande d'extrait de casier judiciaire (bulletin n° 2).

L'autorité organisatrice du concours arrête la liste des candidats autorisés à prendre part au concours, après avoir vérifié qu'ils satisfont aux conditions prévues, suivant le corps concerné, aux articles 4 des décrets du 4 février 2014 susvisés.

1 Avenue de la République, 87170 Isle