Animateur

• Filière : Filière socio-éducative
• Catégorie : B
• Type(s) de concours : Sur titres
• Voie(s) d'accès : Externe
• Nombre de postes offerts par l'établissement : 1
• Date du concours : 10-11-2025
• A propos du poste :

Définition du poste




L’animateur conçoit, met en œuvre et évalue des actions éducatives, culturelles, sociales et citoyennes à destination des enfants, adolescents ou jeunes adultes accueillis dans l’établissement. Il contribue activement à leur développement global, à leur autonomie, à leur inclusion sociale et à l’amélioration de leur qualité de vie.

Il exerce ses fonctions au sein d’une équipe pluridisciplinaire, en lien étroit avec les éducateurs, enseignants, professionnels de soin, familles et partenaires extérieurs. Il participe à la dynamique institutionnelle, dans le respect du projet d’établissement et des projets personnalisés.




Missions principales




• Accompagnement éducatif et social




- Participer à l’élaboration, la mise en œuvre et au suivi des projets personnalisés d’accompagnement (PPA).

- Accompagner les usagers dans leur vie quotidienne, dans une visée éducative (repas, hygiène, déplacements, rythmes, gestion des émotions, etc.)

- Maintenir un lien éducatif et de confiance avec les usagers et leur entourage familial.

- Assurer une présence éducative dans les temps de vie collective (internat, accueil de jour, ateliers, etc.)




• Animation et développement de projets




- Concevoir, organiser et animer des activités éducatives, culturelles, sportives et citoyennes adaptées aux besoins et capacités des usagers.

- Favoriser l’expression, la créativité, la participation et l’inclusion des personnes accueillies.

- Développer des projets partenariaux (sorties, séjours, événements, interventions extérieures…)

- Encourager les compétences sociales et relationnelles par la médiation d’activités collectives.




• Travail institutionnel et en équipe




- Collaborer avec l’équipe pluridisciplinaire dans une logique de concertation et de co-construction des projets.

- Participer aux réunions (synthèses, équipes éducatives, projets, institutionnelles) et transmettre des observations éducatives pertinentes.

- Contribuer à la réflexion collective, à l’évolution des pratiques et au projet d’établissement.

- Encadrer et accompagner les stagiaires en formation.




Compétences et savoir-faire attendus




- Concevoir et conduire des actions éducatives à visée inclusive et citoyenne

- Observer, analyser et transmettre des éléments éducatifs utiles à l’élaboration des projets.

- S’adapter à différents publics et contextes de handicap (troubles du neurodéveloppement, déficience intellectuelle, troubles du comportement, etc.)

- Organiser et encadrer des sorties ou séjours éducatifs en lien avec les objectifs pédagogiques.

- Savoir communiquer et coopérer avec les familles, les partenaires et les collègues.

- Maîtriser les outils numériques et les logiciels de suivi de l’activité.




Connaissances requises




- Cadre réglementaire du secteur médico-social (loi 2002-2, protection de l’enfance, droits des usagers…)

- Développement de l’enfant, de l’adolescent et du jeune adulte

- Connaissance des différentes formes de handicap et des besoins spécifiques associés

- Méthodologie de projet éducatif et d’animation

- Connaissance du réseau partenarial local, des dispositifs d’insertion, d’accès à la culture, au sport et aux loisirs

- Principes de la bientraitance, de la participation des usagers et de l’inclusion




Qualités personnelles attendues




- Écoute active, patience et bienveillance

- Rigueur, sens des responsabilités et discrétion professionnelle

- Créativité, dynamisme et capacité à fédérer

- Esprit d’équipe, disponibilité et posture réflexive

- Capacité à prendre du recul, à s’adapter et à se former en continu

Informations sur l'établissement

INSTITUT SUZANNE LÉGER

87210 Oradour-Saint-Genest

ouvert pour 30 % au moins des postes à pourvoir aux candidats titulaires d’un titre ou d’un diplôme professionnel, délivré au nom de l’État et inscrit au Répertoire national des certifications professionnelles, classé au moins au niveau IV et délivré dans les domaines correspondant aux missions confiées aux membres du corps telles que définies ci-dessus.

Peuvent être candidats, outre les titulaires des diplômes délivrés dans les conditions indiquées ci-dessus, les titulaires d’un diplôme reconnu équivalent par la commission instituée par le décret n° 2007-196 du 13 février 2007 relatif aux équivalences de diplômes requises pour se présenter aux concours d’accès aux corps et cadres d’emplois de la fonction publique.

Les demandes d'admission à concourir doivent parvenir un mois au moins avant la date du concours au directeur de l'établissement organisateur du concours.

A l'appui de sa demande, le candidat doit joindre les pièces suivantes :

1° Une demande d'admission à concourir établie sur papier libre dans laquelle le candidat indique dans le cas d'un concours ouvert pour pourvoir des postes dans plusieurs établissements, l'ordre de sa préférence quant à son affectation éventuelle ;

2° Un curriculum vitae détaillé établi sur papier libre mentionnant notamment les actions de formation suivies et, le cas échéant, accompagné d'attestations d'emploi ;

3° Les titres de formation, certifications et équivalences dont il est titulaire ou une copie conforme à ces documents ;

4° Une photocopie du livret de famille ou de la carte nationale d'identité française ou de ressortissant de l'un des Etats membres de l'Union européenne ;

5° Le cas échéant, un état signalétique des services militaires ou une photocopie de ce document, ou, pour les candidats n'ayant pas accompli leur service national, une pièce attestant leur situation au regard du code du service national ;

6° Le cas échéant, un état signalétique des services publics accompagné de la fiche du poste occupé ;

7° Une demande d'extrait de casier judiciaire (bulletin n° 2).

Le Prat, 87210 Oradour-Saint-Genest